加分是制度化的“劫贫济富”

□王俊杰

　　富人的子女本来就比穷人的子女享有更多的资源，能接受更为良好的教育，而对于这些所谓纳税大户的富人子女给予中考加分20分优惠待遇，只能是使富人子女更占尽一切好处，破坏社会的公平。所以，在我看来，这种给纳税大户子女中考加分的做法，无疑是一种制度化“劫贫济富”，是破坏教育公平与社会公正的毒瘤。

　　政府的职责是要维护公正，这种公正首先是起点上的公正，就是要人人在平等的起点上进行竞争，而教育的公平就是一种最基础的起点公正，有了教育公平，那么人人都是依靠自身的能力来改变命运，社会阶层就能进行有序流动，人们对于自身命运不会产生绝望，就能直接疏缓下层民众暴力倾向。因此，这种给纳税大户子女中考加分产生“强者恒强、弱者恒弱”的“马太效应”做法，破坏了教育公平，从而也最终破坏了起点公正。

　　何况，推动民营经济发展，也不能以破坏教育公平、社会公正为代价，因为一个地方即使经济发展了，如果社会公正不能保证，社会就无从和谐，经济发展的成果也无法得到保障。而且，事实上，我相信大多数投资商之所以会来投资，他们更看重的是公平、公正的法治环境，如果今天为了发展经济可以随意给予他们子女特殊的待遇，那么明天也可能因为某些原因随时剥夺他们的权益。

　　所以，有关教育部门还是少做些给纳税大户子女中考加分的“锦上添花”破坏教育公平的事情，多做些保障的贫困子女能读得起书的“雪中送炭”的事情。

纳税大户子女加分并非不行

□丁利才

　　笔者认为，为纳税大户子女升学加分会营造一个更加宽松的经济发展环境，会促进地方民营经济的快速发展。相反，我不认同“民营企业纳税大户加分会破坏教育公平”的说法，因为中考招生规定中本来就有很多照顾加分的政策。譬如，少数民族、归侨、革命烈士的子女、三好学生、国家二级运动员、在各类比赛小发明等竞赛中获奖的优秀学生。此次漳州市为了推动民营经济发展，只是在原有众多加分政策中增加了一条。中央有权规定加分因素，地方政府也有权规定加分因素，况且加分这样的政策规定，每年都在不断调整和变化。

　　推动民营经济发展，必须创造宽松良好的发展环境，出台有利于民营企业发展的各项优惠政策，并使之落到实处。为民营企业老板子女中考加分的举措便是优惠政策之一。

　　任何事情都没有绝对的公平，只有相对公平。实际上，纳税达到300万元的民营企业老板，并不在乎加分的规定，这也许只是制定政策的人一厢情愿，或者绘公众一个讨论的话题罢了。